期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
水溶液中“三守恒”的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
水溶液中"三守恒"问题是水溶液中微粒浓度关系的核心问题,而微粒间的关系又非常微妙,使学生对其理解的不够透彻,导致应用时出现问题。
作者
李春文
机构地区
黑龙江省望奎县第一中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第10期86-88,共3页
关键词
三守恒
适用范围
高考链接
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
宋心琦,郭跃华.
2003年诺贝尔科学奖解析化学篇[J]
.国外科技动态,2003(11):15-18.
被引量:5
共引文献
4
1
李云会,白建秀.
“物质跨膜运输的方式”一节基于理性思维的教学设计[J]
.生物学通报,2018,53(5):22-26.
被引量:1
2
刘二俊.
“物质跨膜运输的方式”细节内容补充[J]
.中学生物教学,2019(9):44-45.
被引量:1
3
陈培莹,李娘辉.
“水分子跨膜运输”在高中生物学教学中的认知误区及教学建议[J]
.生物学教学,2019,44(7):77-79.
被引量:2
4
王妮莎,闫景娟.
基于学生科学思维发展的教学组织实施——以“物质跨膜运输的方式”为例[J]
.中学生物学,2019,35(7):19-22.
被引量:1
1
戴海泉.
系统机械能守恒问题的分析与拓展[J]
.中学生理科应试,2020(7):22-23.
数理化解题研究
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部