基于学科核心素养的高中化学层次性教学研究

基于学科核心素养的高中化学教学,主要是通过化学课堂教学发挥学生的主动性,尊重学生的个性化差异,培养学生的化学核心素养。高中化学课堂是培养学生核心素养的主要场所,教师要以教学内容和学生的认知能力为基础,采用层次性教学,以便更好地满足不同层次学生学习的需求,培养学生的化学探究能力、应用能力和实践能力,将核心素养落实到教学实处。