选取有效教学方法 培养生物学科素养

针对当今的教学现状,围绕如何有效提升初中生物的教学实效,文中以教学实践为例,从教学方法的有效选取角度,介绍了问题引导法、实验演示法、合作探究法、情境感悟法在教学中的有效运用,实践证明,优化教法对于提升学生的生物素养、提升教学实效起着积极促进意义。