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物理解题中的极限思维运用
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摘要
在物理解题时,将思维拓展到一些极端的、极限的、特殊的情况下思考,既所谓"极限思维"。它不仅在初中物理中是一种特别重要的解题思想,在整个物理学的发展史中都具有举足轻重的地位。对于中学生而言,学好用好极限思维,对提高解题效率正确率有很大的帮助。
作者
叶志素
机构地区
江苏省连云港市灌云县下车中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第8期80-81,共2页
关键词
初中物理
解题技巧
极限思维
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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