期刊文献+

物理解题中的极限思维运用

下载PDF
导出
摘要 在物理解题时,将思维拓展到一些极端的、极限的、特殊的情况下思考,既所谓"极限思维"。它不仅在初中物理中是一种特别重要的解题思想,在整个物理学的发展史中都具有举足轻重的地位。对于中学生而言,学好用好极限思维,对提高解题效率正确率有很大的帮助。
作者 叶志素
出处 《数理化解题研究》 2020年第8期80-81,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部