农村初中物理实验教学的困惑及对策

物理的实验教学,是在教师的指导下,由教师演示或教师指派学生演示或分组由学生独立完成的实验活动。长期以来,不少农村初中教师受中考影响,片面追求升学率,教师为应付考试,只做演示实验,不做分组实验或变做实验为说实验;同时,不顾教学目标要求,随便删减实验课时,变实验课为高强度的习题训练课,既加重了学生负担,又严重影响了学生整体素质的提高。因此,我们教师必须改变传统的教学观念,变升学教育为素质教育,探索总结出一套适合农村初中物理实验教学的方法,在农村初中推广,让实验教学成为学生真正参与的实践活动。