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增加对比实验 注重对比分析——记对乙烯化学性质的探究性学习
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摘要
通过将乙烯通入不同酸碱性环境高锰酸钾溶液、溴水和溴的四氯化碳溶液的对比试验让学生去发现问题,分析问题,实现了知识的自然过渡和升华,有利于学生的探究能力和学习积极性的提高。
作者
向太平
机构地区
湖北省恩施自治州高级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第7期81-82,共2页
关键词
乙烯
对比
实验探究
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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