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外力作用下的“叠加体”问题初探

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摘要本文通过实验来演示"叠加体"问题在不同的外力作用下的运动状态来加强学生对现象的感性认识,接着对模型进行理论分析,加强了学生牛顿运动定律的理论分析应用的能力,最后适当加以归纳和总结"叠加体"问题的理论结论,从而强化了学生从实验观察到理论总结的过程体验,让学生体验了物理理论的研究方法。

作者邓柳咏

机构地区广东省广州市南武中学

出处《数理化解题研究》 2020年第7期57-58,共2页

关键词叠加体隔离体法牛顿运动定律

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第7期

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