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深度学习视域下的高中数学解题策略微析

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摘要 深度学习其目的在于让学生的学习与思维脱离低阶步入高阶。基于深度学习,结合具体例题,通过对数学规律的深度迁移,对数学概念的深刻理解,对数学问题的多重表征的深入探索,来指导学生理解、学习和解决数学问题。数学深度解题是数学核心素养提升的有效的途径。
作者 符强如 陈文
出处 《数理化解题研究》 2020年第7期31-32,共2页

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