期刊文献+

浅谈建立有效的高中物理解题思路

下载PDF
导出
摘要 在高中阶段的学习当中,物理是组成高中课程最为重要的部分之一.对高中物理的学习一方面是对初中的物理做一个基本的总结,同时也是为今后在大学阶段的学习打下坚实的基础.因此,作为一个高中生,要知道的是,高中物理以其抽象性和逻辑性成为几乎是高中学科当中最难的,对于学生的要求也是相对较高的,需要学生具备较强的逻辑思维和处理负责数据的能力.所以,本文就建立有效的高中物理解题思路做详细的阐述,同时作者也会在文中分享作者多年的教学经验,谈谈自己对高中物理的看法,希望能够给读者以启迪.
作者 李兵
出处 《数理化解题研究》 2020年第6期60-61,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部