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如何将微视频资源应用于高中物理教学被引量：1

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摘要教育领域的现代化、科技化、信息化是当今时代教育教学改革的一个重要方向,秉持积极引进先进技术,改进提高高中物理教学水平的目标,本文结合实务,探讨了把微视频资源科学用于物理课堂教学工作的有关策略,希望可以通过本文的研究,为高中物理教育改进课堂教学效果,提高教学水平提供有益的参考与帮助.

作者李倩倩

机构地区江苏省江浦高级中学文昌校区

出处《数理化解题研究》 2020年第6期72-73,共2页

关键词微视频资源高中物理教学应用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数理化解题研究

2020年第6期

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