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浅谈中学数学教学中学生创新能力的培养被引量：1

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摘要初中数学是一门以抽象性和逻辑性并重的学科,对学生的抽象思维能力、创新能力有较高要求.课堂教学是学生学习数学知识的第一时间,如何保障学生在课堂上能够积极主动地去寻求数学的奥秘,去创造性地找出数学知识中对人类前进发展的意义是教学的主要目标.本文结合当前中学数学教学现状,就中学数学教师在教学过程中提高学生的数学创新能力作简要分析并提出相关教学策略.

作者彭丽樟

机构地区湖北省武汉市德才中学

出处《数理化解题研究》 2020年第5期32-33,共2页

关键词中学数学创新能力核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第5期

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