“一题多解”在初中数学复习课中的作用被引量：2

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摘要在初中数学课堂教学中,提倡一道题目多种解法.利用多种方法解决一个问题,不但能够通过多种方法解决问题过程中找出最佳途径,提高解题能力,而且有利于培养学生的发散性思维和创新能力,激发学生的学习和研究兴趣,对学生学习数学有至关重要的作用.本文以具体的数学题为例,给出多种不同的解法,并以此阐述了在中学数学教学中一题多解在四个方面发挥的作用.

作者张丽菊

机构地区江苏省苏州高新区第二中学

出处《数理化解题研究》 2020年第5期2-3,共2页

基金苏州高新区数学骨干教师培育站阶段性成果.

关键词一题多解初中数学发散思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

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