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浅谈初中化学教学中学困生的有效转化
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摘要
学困生在初中化学教学过程中是一个特殊的群体.现阶段,在初中化学教学中存在学困生和优生的区别,不能忽视这一问题,必须正视学困生群体.在素质教育和新课程改革的逐渐深入,必须促进每一位学生的全面发展.因此,转化初中化学的差生的教育教学工作势在必行.本文将浅谈初中化学转化学困生的相关措施与方法.
作者
吴健锋
机构地区
江苏省镇江市丹徒区石马中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第5期85-86,共2页
关键词
转化措施
学困生
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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