期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在初中数学教学中培养学生的精准阅读能力

下载PDF

导出

摘要在初中数学的教学中,数学知识应用性的问题是学生在学习数学过程中遇到的一大重点和难点.学生在学习过程中存在的这些难点究其原因主要是由于学生对数学知识的精准阅读能力存在一些不足,对数学题目中没用信息的排出和有用信息的获取能力还需要去进行提高,这对于提高学生的数学知识理解能力和对数学题目的解决能力有着很大的意义.

作者张福生

机构地区福建省云霄第四中学

出处《数理化解题研究》 2020年第2期26-27,共2页

关键词精准阅读能力初中数学教学培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙建华.初中数学教学中加强建模教学培养学生应用数学意识[J].数理化学习,2013(10):54-54. 被引量：2

共引文献1

1和明月.初中数学教学中培养学生的反思意识探讨[J].中华少年,2019,0(28):242-242.

1王琳,陆彩格.高校图书馆员数据素养现状调查与对策研究--以天津市高校图书馆员数据素养为例[J].图书馆工作与研究,2020(3):34-42. 被引量：18
2国家税务总局湖北省税务局课题组,胡立升,李波.国家治理现代化视角下《税收征管法》修订研究[J].税务研究,2020(3):79-84. 被引量：9

数理化解题研究

2020年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部