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初中数学阅读能力的有效培养

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摘要阅读的教学,不单单是针对语文和英语,在数学的学习当中,教师也需要重视学生阅读能力的有效培养.初中数学的教学过程中,教师要想能够正常有序的开展,必须重视培养学生的综合素养,其中有效阅读能力的培养,是其教学的基础,学生只有具备较好的阅读能力,才能够充分理解所学,在数学题目中运用正确的知识来解决相应的数学问题.本文主要针对学生阅读能力的有效培养策略作简要的探究,旨在有效提高学生的阅读水平,实现高质量的初中数学教学.

作者吴冬

机构地区江苏省徐州市第三十三中学

出处《数理化解题研究》 2020年第2期5-6,共2页

关键词初中数学阅读教学培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第2期

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