合作学习助力初中物理教学

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摘要我国在推行基础教育的过程中,倡导"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念,在关注学生全面发展的过程中,稳步提高教学效果,重视学生的素质培养的教学过程.教师在教学过程中,先要将合作学习与初中物理教学紧密的结合在一起,并逐步重视和利用这种教学方式.本文主要基于合作学习的概念.在深入探讨初中物理合作学习的实施要点时,介绍了合作学习的应用要点,旨在为同伴提供更多的教学参考.

作者叶志强

机构地区福建省厦门市梧侣学校

出处《数理化解题研究》 2020年第2期71-72,共2页

关键词合作学习初中物理助力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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