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突出物理观念 注重科学思维——2019年高考物理全国Ⅰ卷第25题多种解法及启示
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摘要
对2019年高考物理全国Ⅰ卷第25题,从物理观念和科学思维两个维度进行探析,提出了多种解答方法,揭示了高考试题强调主干知识,淡化解题技巧,注重鉴别学生物理学科素养的命题导向,对今后的教学和备考具有一定的启示作用.
作者
刘秉哲
机构地区
陕西省陇县中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第1期83-84,共2页
关键词
物理观念
科学思维
高考物理
解法
教学启示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
1
刘秉哲.
一类匀变速直线运动模型的拓展应用[J]
.教学考试,2019(4):6-8.
被引量:1
1
张丽群,林为华(指导).
基于“断臂维纳斯”身高的网红考题下的思考[J]
.数理化解题研究,2020(4):39-40.
数理化解题研究
2020年 第1期
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