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从特殊到一般探索一道高考椭圆试题
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摘要
高中数学核心素养之一的"逻辑推理",是得到数学结论、构建数学体系的重要方式.回顾2015年高考四川数学(理)20题,发现此题是一道很好体现逻辑推理的试题.利用从特殊到一般的推理,不但能很好解决此题,还能将其类比、猜想推广到整个圆锥曲线.
作者
孟庆杰
机构地区
辽宁省抚顺市四方高级中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2020年第5期32-35,共4页
关键词
椭圆
对称轴
定点
比例
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
孙莹.
问渠哪得清如许 为有源头活水来——2015年四川高考理科第20题的解法赏析与拓展延伸[J]
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4
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6
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徐小琴,赵思林.
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再谈2015年四川高考理科第20题的拓展延伸[J]
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引证文献
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1
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解析几何中一类“角度问题”的突破策略[J]
.数学学习与研究,2020(21):118-119.
2
徐洪磊.
高考中如何巧解与椭圆几何性质有关的问题[J]
.数理化学习(高中版),2022(1):18-19.
数理化学习(高中版)
2020年 第5期
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