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三倍角公式教学探究 被引量:1

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摘要 现行教材将三倍角公式安排在习题中.这容易让学生漠视这个公式,更谈不上深层次应用.但是这个公式在高中数学的很多模块都有着广泛的用途,甚至是问题的突破口.因此,这个公式值得关注和研究.
作者 李昌成
出处 《数理化学习(高中版)》 2020年第5期23-25,共3页
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