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“中点联想”促生长 “一题多解”识本源

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摘要中点是几何图形中的一个特殊点,它关联着丰富的几何知识.本文从不同角度对一道“中点”几何问题进行剖析,联想到基于“中点”建构三线合一、中位线、比例线段、三角形全等、搭建中介、代数法等不同模型下的解题路径.学生能够在联想、建构的过程中,强化思维训练,提升提炼问题、归纳问题、分析问题和解决问题的能力[1].

作者瞿子玮李永树

机构地区重庆市两江育才中学校重庆市八中两江金溪中学校

出处《数理化学习（初中版）》 2024年第3期3-5,共3页

关键词中点问题一题多解模型建构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2024年第3期

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