期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
电与磁易错辨析
原文传递
导出
摘要
电与磁,属于物理学中一个应用性非常强的知识板块.通过这部分知识的学习,我们要认识一些常见的易错点,熟悉这些陷阱式问题的分析方法,力求在面对具体问题时正确、迅速地得出结论.
作者
张径宇
机构地区
江苏省盐城市初级中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2023年第10期47-50,共4页
关键词
磁场与磁感线
安培定则
电动机与发电机
电磁感应
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王雄.
单元视域下科学精神培养的初中物理教学设计——以“电与磁”一章为例[J]
.中学物理,2021,39(20):9-11.
被引量:2
2
朱怀东.
电与磁的热点考查方向[J]
.初中生学习指导,2021(24):52-53.
被引量:1
3
顾永健.
基于课标的"电与磁"中考复习策略[J]
.中学物理教学参考,2022(7):57-60.
被引量:1
二级参考文献
5
1
钟启泉.
单元设计:撬动课堂转型的一个支点[J]
.教育发展研究,2015,35(24):1-5.
被引量:347
2
张会亮.
我国科学教育政策的梳理分析[J]
.科普研究,2017,12(4):77-82.
被引量:10
3
杨思锋.
单元教学设计——以人民教育出版社版《物理》(九年级)“电与磁”一章的教学为例[J]
.物理教学,2020,42(10):37-41.
被引量:4
4
潘苏东,童大振,汪大勇.
中学物理单元教学设计流程的探讨[J]
.物理教师,2021,42(4):11-13.
被引量:21
5
吴建鹏.
大概念视角下高中物理大单元教学建构与设计——以“牛顿运动定律”教学为例[J]
.中学物理教学参考,2021(11):25-27.
被引量:21
共引文献
1
1
花忠彬.
以问题培养学生质疑精神的实践探索[J]
.学苑教育,2023(30):37-39.
1
李佰宏.
利用“安培定则”作图面面观[J]
.数理天地(初中版),2024(2):30-31.
2
张春怡,王诗灵,王迎旭,刘晓莹.
电与磁的生热“魔法”[J]
.知识就是力量,2024(2):76-77.
3
张建同.
安培定则动态演示仪的设计与应用[J]
.中小学实验与装备,2023,33(5):60-61.
4
田磊.
抓住概念分析磁场与磁感线[J]
.数理化学习(高中版),2023(5):50-52.
5
李啸.
指向思维品质提升促进深度学习的逆向教学设计——以“电流的磁场”为例[J]
.中学物理,2023,41(24):28-31.
6
段春园.
直流电动机电枢接地故障探讨[J]
.中国科技期刊数据库 工业A,2023(12):130-132.
数理化学习(初中版)
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部