期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
由反比例函数图象上的两个点产生的三角形面积解法探究
原文传递
导出
摘要
反比例函数经常结合三角形的面积进行考查,对初步学习函数的学生来说是一个重难点.通过对不同解法的探究,可以提升学生解决问题的能力,培养学生数学思维能力与核心素养.
作者
陈嘉仲
机构地区
福建省德化第二中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2023年第10期11-13,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于‘双减’背景下的初中数学‘问题链’作业设计与实践研究”(FJJKZX22-060)
关键词
反比例函数
三角形面积
多解
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
300
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
许世文.
由函数图象产生的三角形面积的计算技巧[J]
.数学大世界(初中版),2013(1):33-34.
被引量:1
2
朱利雄.
例析反比例函数与三角形面积的关系[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2011(7):37-38.
被引量:1
3
史宁中.
学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例[J]
.中小学管理,2017(1):35-37.
被引量:301
共引文献
300
1
朱长青.
追求素养导向的数学课堂——兼评《长方体的认识》和《画图真好》两节课[J]
.教育科学论坛,2020,0(4):17-20.
被引量:1
2
赵玉朋.
学科核心素养的小学数学教学改革研究[J]
.新智慧,2019,0(29):55-55.
3
金鹤文.
基于核心素养的小学数学计算教学研究[J]
.新课程教学(电子版),2020(13):8-9.
4
张小成.
核心素养下初中数学分层教学实践研究[J]
.试题与研究,2022(19):108-110.
被引量:4
5
俞秀梅.
中职数学教学设计中核心素养的呈现与融合研究[J]
.试题与研究,2021(27):60-61.
被引量:1
6
刘航宇.
聚焦小学数学核心素养下的学科活动开发与设计[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(4):116-120.
被引量:2
7
王玉霞.
建立数学模型,提高解决问题的能力[J]
.当代家庭教育,2021(30):185-186.
被引量:3
8
刘美萍.
基于核心素养视角下小学数学教学策略探究[J]
.当代家庭教育,2020,0(7):142-142.
被引量:1
9
刘福民.
高中数学教学中数学建模核心素养的培养方法探究[J]
.高考,2020(29):36-36.
10
蔡碧琼.
浅谈高三数学精准滚动式复习法[J]
.高考,2020,0(12):21-21.
被引量:1
1
祝林华,谭法.
例谈平面直角坐标系中三角形面积求法[J]
.数理化学习(初中版),2023(10):29-31.
2
单墫.
几何趣题之推广[J]
.初中数学教与学,2024(2):46-47.
3
张乔妹.
谈谈三类解三角形问题的解法[J]
.语数外学习(高中版)(下),2023(9):37-38.
4
李喆.
在“图形与几何”领域教学中渗透数学思想——以“三角形的面积”教学为例[J]
.吉林教育,2023(33):88-90.
5
左一鸣,华云锋.
“四会课堂”:数学新课标的教学理解——以苏科版八上“函数概念”教学为例[J]
.江苏教育,2024(3):55-60.
6
苏国东.
借题发挥 以点带面—–“两线合一得等腰”教学实录与评析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023(3):25-27.
7
杜超.
一个圆锥曲线中三角形面积的最值问题的解法探析[J]
.语数外学习(高中版)(下),2024(1):49-52.
8
朱仁贵,黄万霞.
不稳定约束系统的多角度分析[J]
.大学物理,2024,43(2):5-7.
数理化学习(初中版)
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部