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立足基本模型巧解综合试题被引量：1

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摘要抓住问题本质,构建几何模型,有助于引导辅助线的添加,分解问题的难点,顺利找问题的突破口.立足基础,挖掘题意,对一道中考压轴题进行探究,灵活运用数量关系,合理构建基本数学模型,巧妙的获得多种解法,能有效的培养学生的发散思维和创新意识,提高学生的解题能力.

作者黄道全郑伶

机构地区重庆市巫溪县教师进修学校巫溪通城初级中学校

出处《数理化学习（初中版）》 2023年第4期8-12,共5页

基金重庆市第四期中小学领雁工程项目“基于学生发展的农村初中数学课堂教学研究”的阶段性研究成果重庆市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于学科素养的初中数学‘三让’课堂教学策略研究”(K22YG134628)的阶段性研究成果

关键词几何模型一题多解图形变换

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2023年第4期

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