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用初中知识求二项式展开式中的“系数”问题

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摘要二项式展开式的“系数”问题,题型多变,所用的方法独特,解法有较强的灵活性,初中学生初次接触较难掌握.本文结合初中知识解决常见的二项式展开式中与系数相有关的问题,让同学们把握此类问题的一般策略,从根本上把握解题的方向性和有效性.

作者罗峻段利芳

机构地区湖北省阳新县白沙中学武汉市汉南区纱帽中学

出处《数理化学习（初中版）》 2022年第2期39-41,共3页

关键词二项式系数解析

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2022年第2期

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