如何利用杠杆来设计实验测量物质密度

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摘要由于测量物质密度是很重要的知识点,并且可以在不同的知识模块融会贯通,考查有关的实验设计有利于学生实践能力与创新能力的培养.因此,中考考查物质密度测定的实验题逐年增多.考查的知识范围不局限在质量与密度章节,注重与其它知识模块的融合,例如近年来出现的与杠杆结合来考查测量物质密度的实验设计.本文通过对一道中考题的剖析,来系统介绍怎样利用杠杆这个基本的工具来设计实验来测量固体和液体的密度.

作者王凤英

机构地区山东省青岛市西海岸新区第十初级中学

出处《数理化学习》 2021年第4期51-53,共3页

关键词杠杆固体密度液体密度

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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