期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三线段之和最短”问题的解答技巧
原文传递
导出
摘要
解答三线段之和最短的基本思路是:作定点(视为的定点)关于两定直线(两定直线要分别含有一个动点或视为的一个动点)的对称点后,最终将问题转化为可用平面内两点(应明确两点最终是确定的)之间线段最短来解答.
作者
马春燕
秦旭东
机构地区
陕西省汉中市南郑区中所中学
陕西省汉中市南郑区教研室
出处
《数理化学习》
2020年第3期9-10,共2页
关键词
三线段和
解答技巧
两点距离
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张亚云.
高中物理传送带模型的教学探究[J]
.高中数理化,2020(12):41-42.
2
章胤,田子豪,张顺,于溪,赵士贤.
多波次导弹发射路径规划[J]
.长春工业大学学报,2019,40(6):571-574.
被引量:2
3
刘崇志.
关于“线段和”最短问题的分析与解决方法举例[J]
.进展,2020(9):113-114.
4
陈艺平.
对一道圆锥曲线试题的探究与思考[J]
.数理化解题研究,2020(16):20-22.
数理化学习
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部