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利用等线段构造全等三角形
被引量:
6
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摘要
在证线段相等的几何问题时,有的需要构造全等三角形才能解决,而利用等线段来构造全等三角形就是一个途径[1].
作者
韩敬
机构地区
江苏省南京市弘光中学
出处
《数理化学习》
2020年第1期11-12,共2页
关键词
初中数学
等线段
构造全等三角形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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2
1
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例谈“共端点且垂直的等线段”问题[J]
.数理化学习,2018(9):26-27.
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韩敬.
构造三角形中位线解题[J]
.初中数学教与学,2018(4):16-17.
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二级参考文献
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1
韩敬.
平移思考解题例说[J]
.数理化学习(初中版),2011(1):24-25.
被引量:2
2
韩敬.
用轴对称变换解题[J]
.数理化学习,2017(12):28-29.
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韩敬.
用旋转法构造共顶点型等腰三角形问题[J]
.数理化学习,2019,0(12):6-7.
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2
韩敬.
例析共顶点相似三角形问题[J]
.数理化学习,2020(5):33-35.
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刘耀鹏.
如何构造直角三角形解题[J]
.理科考试研究,2019,0(4):11-12.
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韩敬.
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1
韩敬.
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.数理化学习(初中版),2022(7):41-42.
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韩敬.
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.中小学数学(初中版),2023(11):47-48.
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韩敬.
例谈另类“a+nb”型最小值问题[J]
.数理化学习(初中版),2023(9):40-41.
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韩敬.
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.数学通讯,2024(5):26-28.
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韩敬.
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.数理化学习(初中版),2023(11):6-8.
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6
韩敬.
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韩敬.
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.数理化学习(初中版),2024(6):45-46.
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刘家良.
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数理化学习
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