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新课程下高中数学教学中创新思维的培养被引量：1

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摘要新时代下,高中数学教育不仅要为学生进行理论知识的教学,更要注重培养学生的数学核心素养.本文探索了高中数学课程中培育学生创新思维技能的路径,并介绍了如何培养高中数学教师创新性思考技能的方式,为训练学生创新思维、培养学生主动学习能力,提出了有效的思考方法与方向.[1]

作者孙丽

机构地区河北省秦皇岛市第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第13期88-90,共3页

基金河北省教育科学研究“十四五”规划课题:高中数学互动课堂模式下数学文化对数学创新思维能力培养的教学实践研究(项目编号:2102131)

关键词高中数学创新思维教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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数理天地（高中版）

2022年第13期

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