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反思意识在高中数学教学中的应用及培养被引量：1

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摘要在高中数学教学中,数学老师应当提高反思意识,总结教学问题,调整教学方案,使其更加适应学生的发展情况.学生具备反思意识,在课前课中课后做好反思工作,不仅能够认识到自我的发展水平,还能拓展思维空间,深入思考数学知识的内涵和联系.本文从反思意识的重要性出发,提出几点应用和培养方法,为高中数学老师的教学提供一定帮助.

作者孙玉微

机构地区吉林师范大学数学学院

出处《数理天地（高中版）》 2022年第13期85-87,共3页

关键词反思意识高中数学培养方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2022年第13期

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