摘要
在“养正德育”体系下,通过培养教育学生的各种正能量,达到了以正气感染人、以良好的师德培育人的现代教育教学思想.随着物理课程教学改革的不断深入,教学方式的具体改革问题得到了广大物理教育工作者的高度关注.本文主要通过《宇宙航行》的课堂教学模式设计案例展示如何在新型的课程教学理念下探索实施现代物理教学新课改的探究式课堂教学,探索如何开展以全体学生活动为学习主体、教师活动为教学主导的探究式课堂教学模式.
基金
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《基于学生核心素养下的“养正德育”体系构建实践研究---以华亭一中为例》(课题立项号:GS[2020]GHB2621)阶段性研究成果
