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基于学科核心素养的高中物理方法与能力养成

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摘要随着新课程改革的全面推进,人们对高中物理的教学要求越来越严格.教师在授课期间,不但需要帮助学生掌握物理知识,还需要培养学生的学科核心素养.这就需要教师对教学模式以及教学方法进行创新,跟上教学改革的脚步,有效地创建高质量的教学课堂.

作者代传刚

机构地区贵州省铜仁市印江中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第10期92-94,共3页

关键词核心素养高中物理教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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