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数学实验在高中数学探究教学中的运用被引量：2

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摘要数学实验是高中数学教学的有效手段,运用数学实验可以改善课堂设计现状,达到提升课堂教学质量的目的.而当前高中数学教学中,教师对数学实验运用比较少,教师缺乏经验,实际教学中因数学实验运用少,无法达到教学效果.本文是以高中数学为基础,对数学实验在高中数学探究中运用的现状和策略进行分析,希望能够为教育者提供一些参考.

作者龚周

机构地区江苏省启东市东南中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第7期62-64,共3页

关键词数学实验高中数学探究教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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