摘要
《普通高中数学课程标准》(2017版)指出:高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,高中数学课程中,在立体几何方面的教学有了新的要求,需要采用新方式和新模式开展教学工作,帮助学生提升直观想象素养,进而使学生更容易解答立体几何问题.解答立体几何问题,需要较强的空间想象能力和逻辑推理能力,但是实践中,部分学生还没有养成强大的空间想象力,对该数学知识的学习感到有些吃力,整体学习效果不佳.因此,在数学教学中,应该重视培养学生的解题能力,传授其解题技巧,并帮助学生总结解题方法,以此提升学生空间想象能力,提高学习效率.
