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基于核心素养的高中物理教学策略探析被引量：1

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摘要素质教育理念下,教师在高中物理课堂教学过程中,重视学生核心素养的培养,现已成为符合新教育形势的必然教育手段.为此,要求教师在高中阶段的物理课堂教学活动中,需对物理学科核心素养内涵加以了解,结合物理学科特点,设计相应的教学策略,以推动学生物理学科核心素养的形成,为学生适应社会不断发展打下良好基础.

作者白正福

机构地区甘肃省环县第五中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第2期92-94,共3页

关键词核心素养高中物理教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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引证文献1

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数理天地（高中版）

2022年第2期

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