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新高考模式下,高三一轮选题的策略
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摘要
新高考从试题结构和内容等方面巨大变革.在时间紧迫、学业繁重、压力重大的高三一轮复习中,如何帮助学生提高复习的效率,是值得每一位高三教师去探索与思考的.笔者认为,教师在备课中科学、精准地选题,不仅能有效促使学生对所学知识巩固和深化,更能帮助学生感悟数学基本思想,积累数学思维经验,理解数学知识本质,提升数学学科的核心素养.在一次高三教研组集体备课活动中,笔者作为《解三角形》这一章节的主备课人,以解三角形中的一题为例,交流分享在备课选题中的一些体会与思考.
作者
徐洁
机构地区
江苏省苏州市昆山中学
出处
《数理天地(高中版)》
2022年第2期28-29,共2页
关键词
核心素养
解三角形
知识巩固
数学思维
知识本质
理解数学
学生感悟
交流分享
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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