一道圆锥曲线问题的探究

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摘要在数学教学中,若能注重对课本例题进行变式探究,不但可以抓好双基,而且还可以取得举一反三的效果,提高学生对数学知识的应用能力,从而培养学生的探究能力和创新能力.本文从圆锥曲线的一道例题出发进行探究,以飨读者.

作者陈木森

机构地区福建省泉州师范学院附属培文实验高级中学

出处《数理天地（高中版）》 2021年第5期9-10,13,共3页

关键词圆锥曲线举一反三变式探究探究能力创新能力数学教学中知识的应用问题的探究

数理天地（高中版）

2021年第5期

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