期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数形结合解赛题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数形结合思想主要指数与形之间的一种对应关系,把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系等结合起来,通过"以形助数"或"以数解形",即通过抽象思维与形象思维的结合,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而实现优化解题途径的目的.
作者
冯云
机构地区
陕西省汉中市教研室
出处
《数理天地(高中版)》
2019年第12期33-33,35,共2页
关键词
数形结合
不等式组
偶函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张珍.
数形结合思想在小学数学教学中的渗透[J]
.甘肃教育,2020,0(4):161-161.
2
陈素刚.
数形结合思想方法在小学数学中的应用对策[J]
.家长,2019,0(36):113-113.
3
张得明.
初中数学教学中数形结合思想的应用[J]
.甘肃教育,2020,0(4):169-169.
被引量:1
4
王翠琴.
利用希沃白板 构建高效数学课堂[J]
.甘肃教育,2020,0(1):119-119.
被引量:1
5
张岩.
一道解析几何题的多解探究[J]
.中学数学教学参考,2020(3):115-116.
6
李嘉愉.
数字圈的妙用[J]
.读书文摘(中),2019,0(9):0130-0130.
7
张雄.
高中数学选择题的解题方法与技巧研究[J]
.中学生数理化(高考理化),2020,0(5):9-9.
8
房中和.
复杂问题简单化的小学数学解题策略[J]
.小学生(多元智能大王),2019,0(11):40-40.
9
王庆来.
漫谈函数的对称性[J]
.高中数理化,2019,0(24):24-25.
10
周冬梅.
初中数学数形结合思想教学研究与案例探析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(5):54-54.
被引量:3
数理天地(高中版)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部