期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
老师说——如何阅读人物传记
原文传递
导出
摘要
阅读人物传记,就是要了解人物的经历,多角度、批判性地分析该人物的伟大之处和不足之处,从中汲取养分,以此来助力自身成长。本书从袁隆平的学生时代开篇,以温暖的笔触叙写了这位中国"当代神农氏"百折不挠实践人类共同理想的人生之旅。这样的人物励志小传,往往叙事宏大,横跨人物的一生,我们在阅读时容易囫囵吞枣,感悟不深。我给大家带来三个小妙招,可以避免上述情况。
作者
廖志攀
机构地区
长沙市雨花区红星实验小学
出处
《十几岁》
2021年第25期33-33,共1页
Teen
关键词
人物传记
人生之旅
袁隆平
汲取养分
神农氏
自身成长
百折不挠
阅读
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
巩固脱贫成果 推进乡村振兴[J]
.公安研究,2021(4):91-94.
2
邓大才.
一部研究民族地区脱贫攻坚施策效果的佳作——张世花、吴春宝著《民族地区脱贫攻坚施策效果研究》评介[J]
.青藏高原论坛,2021,9(2).
十几岁
2021年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部