伴水而生,与水同行

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摘要人,总是在学习如何与水相处的。《水的行走》以蕴藉深远的文字,审视着洞庭湖与湖区人们绵延数千年的相依相偎。文章追根溯源,思考着这一湖水从何走来。湖的由来,湮没在历史的浩瀚烟波之中,多情之人便以想象试图赋予其源头——在娥皇、女英寻夫不得的凄婉哀绝哭声之中,在龙王惩处恶类的地裂天崩轰鸣之中。先人绕水而生的遐想与情思,从此有了流淌的方向。自屈子开始,这一方天地之间的诗意伴随着湖水,淌进了后世血脉中.

作者周宇晨

机构地区株洲市第四中学

出处《十几岁》 2021年第24期27-27,共1页 Teen

关键词天地之间追根溯源洞庭湖

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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十几岁

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