期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
樱花园
原文传递
导出
摘要
扶手仰望进樱海,依山傍水识鸟音。花香鸟语物尽美,散结樱花舒人心。古体诗创作有一定的规范,对音韵平仄都有相应的要求,看得出来,小作者在这些方面多有斟酌。真是一幅有花、有鸟、有人的美丽樱园图。
作者
彭欣宇
机构地区
湖南省常宁市培元小学
出处
《十几岁》
2020年第11期51-51,共1页
Teen
关键词
樱园
樱花园
樱花
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
师存勋.
试论朝鲜咏史诗的形成轨迹——兼谈李奎报咏史诗的营养来源[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2020,42(4):105-110.
2
郑洁.
《小小小小的火》的叙事伦理解读[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2020,29(4):109-111.
被引量:1
3
汪洋.
还原、仿写,让古诗词教学与习作教学喜结良缘——以薛法根《如梦令》和孙双金《敕勒歌》教学为例[J]
.新作文(小学作文创新教学),2020(10):12-15.
4
石慧.
基于拓扑心理学视角分析莎翁十四行诗的人生观[J]
.文化月刊,2020(9):168-169.
5
连振波.
古代陇中文学发展概述[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2020,42(4):69-75.
十几岁
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部