运用“五步法”打造优秀审计案例师资

新时代审计工作面临新的更高要求,要着眼宏观研究"国之大者",做到党的工作重点抓什么,审计就审什么,深入研究审计对象和审计领域,切实加强研究型审计。审计案例教学是基于对某一审计领域典型案例的延伸研究,使参与者能够通过案例运用来实践知识技能的一种教学形式。