高校内部审计研究工作路径探析

自原国家教委于1985年揭开高校内部审计工作的序幕以来,经过30多年的发展,无论是审计理论,还是审计实践,均有了长足的发展,研究论文数量随之增长,质量随之提高。但相比于会计学、金融学等学科,相比于事业发展的需求,仍有比较大的提升空间。当前,国内关于高校内部审计的研究工作,大多从定性角度分析其现状、发展和相关案例,这些成果无疑对内部审计工作的开展起到推动作用,但鲜有成果将内部审计研究放在信息计量视角下。