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初中数学中“粗心之错”的“融错”策略被引量：1

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摘要笔者针对初中生经常犯的"粗心之错",探究"容错"、"融错"和"镕错"的智慧分享策略.通过"容"剖析、"融"归因和"镕"素养,促使学生主观上重视、提升责任心、养成良好习惯,帮助学生不断减少"粗心之错",收获信心和快乐.

作者李晴

机构地区上海市马陆育才联合中学

出处《上海中学数学》 2021年第1期69-71,共3页

关键词初中数学粗心之错 “融错”策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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上海中学数学

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