从“音乐学在中国”到中国的人文音乐学科建构——兼论艺术科学向人文学科的认知飞跃

From“Musicology in China”to the Construction of Chinese Music Humanities——A Cognition Leap from Art Science to Humanities

"中国音乐学""中国艺术学"等概念范畴,只是"科学"意义上的"某某学在中国",因为"科学"无问西东,只有真伪高低之别。但这些学科既是科学,更是人文学科,必须以人为本、高扬人文价值。照搬立足于西方人文实践的音乐学及艺术学,并视之为能涵盖、囊括和指导中国音乐研究、艺术研究的"科学"(或"人文科学"),难免张冠李戴、削足适履。中国的音乐学、艺术学等学科,在"把目光投向人"的同时,要自觉回归人文学科(即人学)范畴,立足历史悠久自成体系而又成就辉煌的中国音乐、艺术传统,依据文化价值相对论,理直气壮地建构中国真正的人文各学科,包括"中国音乐学科""中国艺术学科",以取代所谓"科学"的"音乐学在中国"等狭窄概念及学科定位。"人文学科有祖国",还有民族特色。"中国音乐学科"等人文学科,既应充分突出中国人特性,彰显中国民族文化和音乐艺术独特精神,又要充分吸纳和发展现代科学精神与方法,创建真正体现中国特色的学科话语体系,形成无可置疑的中国学术话语权,同时积极参与各民族文化艺术的交流对话,为实现"美美与共"美好愿景作出积极贡献。

Chinese humanities like musicology and art science,while"looking at human beings",should return to their original category of humanities.Taking hold in Chinese music and art tradition,in the light of the relativity of cultural value,we should construct genuine Chinese humanities,including disciplines of Chinese music and Chinese art,replacing such narrow subject orientations as"scientific""musicology in China".