人才强国战略背景下大学生海洋文化教育研究

加强大学生的海洋文化教育,提升海洋强国软实力,是新时代推进海洋强国建设的应有之义。文章以长三角地区大学生的海洋文化教育为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法等多种研究方法,对比海事类大学生、非海事类大学生对海洋文化的认知状况,分析海洋文化教育存在的不足,探究提升大学生海洋文化教育成效的可行性对策,对于提升大学生的海洋文化素养、践行海洋强国的使命担当,具有重要的理论和现实意义。