高职教育混合所有制办学研究——基于法人治理结构研究视角

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,文章以公司治理理论类比混合所有制办学高职院校的法人治理,进而从法学的角度,对我国混合所有制办学途径下的法人治理结构进行了分析研究和制度完善,借鉴公司法人治理结构的经验,以求在理论上探讨高职教育混合所有制办学的法人治理制度构建。