摘要
文章在高校科技创新能力的理论基础上,从四个维度构建高校科技创新能力指标体系,以2017年上海24所本科高等院校为样本,采用因子分析法对各高校科技创新能力进行评价,得出各高校科技创新能力的综合排名,并且采用熵值法比较北京、上海、广东省、江苏省四个地区的高校科技创新能力。研究发现,上海各高校科技创新能力具有较大差异,相比其他地区,高校科技创新能力处于中等水平,据此提出了相应的政策意见。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第10期49-53,59,共6页
Social Scientist
基金
上海市自然科学基金资助项目(15ZR1401600).