探寻高水平高职院校人才培养的现代化之路

教育现代化的关键是实现人的现代化,高职院校作为培养应用技能与创新型人才的阵地,承担着全面育人的使命。《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》明确指出,集中力量建成一批中国特色高水平职业院校,优化人才培养结构,构建产业人才培养培训新体系。然而,提升高职院校人才培养能力远非口号式的跟风或是行政命令统摄就能奏效,最为关键的高职院校自身能够形成内在的人才培养新理念,内生于师生共同体之中,在相互承认与赏识的商谈氛围中形成自生自发的人才培养创新秩序。