期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国传统文化创新教学戏剧化课堂实例上、下册
原文传递
导出
摘要
《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》分上、下两册,上册内容适合小学中高年级学生的学习,下册内容则更加切合初高中年级的学生。全书总共17章(上册8章,下册9章),涉及40多个中国传统文化关键词。……每一章都包含了术语词条、使用说明、教案和剧本四个板块,它们会鲜活地向你呈现"让术语飞动"的理念、思路和方法。
出处
《少儿国学》
2021年第24期49-49,共1页
关键词
课堂实例
中国传统文化
戏剧化
传统文化创新
高中年级
术语
小学中高年级学生
关键词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
无.
中国传统文化创新教学戏剧化课堂实例 上、下册[J]
.少儿国学,2021(20):49-49.
2
中国传统文化创新教学戏剧化课堂实例 上、下册[J]
.少儿国学,2021(13):49-49.
3
王倩,张新玉.
基于核心素养培养的河流地貌“微案例”开发[J]
.地理教育,2022(S01):39-41.
4
王爱卿.
核心素养下的英语教学 “五个境界”实践策略[J]
.教育实践与研究,2022(2):29-34.
5
徐筱晗.
小学中高年级学生劳动素养现状调查研究[J]
.基础教育研究,2022(4):8-11.
6
无.
中国传统文化创新教学戏剧化课堂实例上、下册[J]
.少儿国学,2021(17):49-49.
7
刘炳辰.
落实单元教学,开展定向有序的数学探究——单元背景下“函数y=A sin(ωx+φ)的图象”教学设计、实践与反思[J]
.中国数学教育(高中版),2022(4):28-35.
被引量:2
8
吴雪光.
例谈类比思想在高中数学教学中的应用实践[J]
.学苑教育,2022(7):7-8.
被引量:2
9
高永利,蒋诗维,周子捷,曾繁.
满壁云动:岩山寺壁画动画创作中的“云”叙事策略与实践[J]
.艺术与设计(理论版),2022(2):125-127.
被引量:1
10
刘彦红,陈娟.
以文化自信为导向的环境设计专业教学改革路径研究[J]
.南京工程学院学报(社会科学版),2021,21(4):85-90.
被引量:1
少儿国学
2021年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部