摘要
延安整风运动开始后,针对广大党员干部在学习过程中出现的错误认识,艾思奇对毛泽东反对主观主义的哲学思想作了一些补充。他解释了"理论""实际""理论联系实际"三个概念的含义,给广大党员干部列出了判断是否掌握了理论的三条标准、"揭发事实"应该把握的原则以及正确处理"的"和"矢"之间关系的原则等新内容。关于理论学习的过程,艾思奇将之拆分成一个三步走的行进路径,并重点讨论了如何通过正确地分析和综合,准确把握"部分"和"全体"之间的关系。艾思奇的这些补充一定程度上丰富了毛泽东的反对主观主义的哲学思想。理论工作者既要熟悉理论本身,又要努力解决好广大党员干部学习过程中遇到的困难及存在的问题,在这一方面,艾思奇为广大理论工作者树立了一个很好的榜样。
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第2期105-110,共6页
Shandong Social Sciences